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    口译技巧: 思维科学与口译推理教学法 - 图书

    2001
    导演:刘和平
    翻译理论经典,中外译学名著,译事实务指南,译艺学习向导   探索研究成功翻译的奥秘,供各语种参考的口译技能教学大纲,口译技能训练的理论阐述、方法和实例,操作性较强且行之有效的课堂和个人语言进修方案,系统研究口译理论和教学的新作。
    口译技巧: 思维科学与口译推理教学法
    图书

    口译技巧: 思维科学与口译推理教学法 - 图书

    2001
    导演:刘和平
    翻译理论经典,中外译学名著,译事实务指南,译艺学习向导   探索研究成功翻译的奥秘,供各语种参考的口译技能教学大纲,口译技能训练的理论阐述、方法和实例,操作性较强且行之有效的课堂和个人语言进修方案,系统研究口译理论和教学的新作。
    口译技巧: 思维科学与口译推理教学法
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    关于思维科学 - 图书

    1986
    导演:钱学森
    思维是有规律的,就应该有一门并行于自然科学、社会科学、教学科学、人体科学的思维科学。思维科学只研究思维的规律和方法,不研究思维的内容,内容是其他科学技术部门的事。思维科学的基础科学是研究人有意识的规律的科学,可以称之为思维学。胡思乱想,不在思维学之内。又因为这种有意识的思维,除抽象(逻辑)思维之外,还有形象(直感)思维和灵感(顿悟)思维学三个组成部分。
    关于思维科学
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    口译理论与教学 - 图书

    导演:刘和平
    本书作为《口译研究卷》的第一部,立足对口译理论和教学研究进行宏观评述与分析,采用梳理与归纳相结合的方法,在论述口译研究特点和回顾总结口译研究现状的基础上,重点分析新世纪中外口译研究的趋势和重点,在分析和归纳中融入作者对一些重要问题的思考,同时为口译研究人员和学生提供学术研究所必需的资料参考线索。全书分四章,第一章通过阐述和分析口译的特点和要求说明口译研究在趋势和特点;第三章讨论口译职业特点和变化;第四章集中探讨中译理论与中译教学法的关系,分析不同类型口译的异同,力图提出带有一定指导意义的教学方法。
    口译理论与教学
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    口译实例与技巧 - 图书

    导演:冯建中
    《口译实例与技巧》约请众多口译高手和教学专家,根据中外文化的差异,对译员的业务素质、心理素质、政治敏锐性、职业道德等方面进行了全方位的透视,集实践和教研经验于一体,从交传到同传、从外事到商务、从考证到培训,为广大口译爱好者提供了大量有借鉴价值的案例,使读者从中分享经验、汲取教训、增长知识、获得启迪。极具知识性、趣味性、实用性。
    口译实例与技巧
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    口译: 技巧与操练 - 图书

    导演:诺兰
    《口译:技巧与操练》是联合国资深口译员诺兰博士编写的用来在欧洲和美洲的大学和欧洲议会中训练:专业口译员的教学用书。《口译:技巧与操练》无论是内容和章节的编排,还是作者编写的笔触都是围绕着专业口译教学来进行的,从对口译员的素质要求,一直到各项口译技能的讲解和操练,无一不在教学范围之内。除此之外,《口译:技巧与操练》中的练习选材丰富、各式多样,充分反映了专业口译员面对的各种复杂的情况,是供学习口译者进行有效操练的好材料。这是一本很有新意和学术参考价值的口译员专用参考教材,也是一本供专业翻译院校使用的优秀口译教学参考书。
    口译: 技巧与操练
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    口译: 技巧与操练 - 图书

    导演:诺兰
    《口译:技巧与操练》是联合国资深口译员诺兰博士编写的用来在欧洲和美洲的大学和欧洲议会中训练:专业口译员的教学用书。《口译:技巧与操练》无论是内容和章节的编排,还是作者编写的笔触都是围绕着专业口译教学来进行的,从对口译员的素质要求,一直到各项口译技能的讲解和操练,无一不在教学范围之内。除此之外,《口译:技巧与操练》中的练习选材丰富、各式多样,充分反映了专业口译员面对的各种复杂的情况,是供学习口译者进行有效操练的好材料。这是一本很有新意和学术参考价值的口译员专用参考教材,也是一本供专业翻译院校使用的优秀口译教学参考书。
    口译: 技巧与操练
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    口译实例与技巧 - 图书

    导演:冯建中
    《口译实例与技巧》约请众多口译高手和教学专家,根据中外文化的差异,对译员的业务素质、心理素质、政治敏锐性、职业道德等方面进行了全方位的透视,集实践和教研经验于一体,从交传到同传、从外事到商务、从考证到培训,为广大口译爱好者提供了大量有借鉴价值的案例,使读者从中分享经验、汲取教训、增长知识、获得启迪。极具知识性、趣味性、实用性。
    口译实例与技巧
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    目标教学法 - 图书

    2024教育学习·教育
    导演:罗伯特·J.马扎诺
    基于科学的研究成果和理论,本书强调通过遵循相关策略来设计和教授有效的学习目标。它概括了许多课堂实践背后的关键研究,并展示了如何通过逐步实施的实践策略来将其应用于教学中。罗伯特·J.马扎诺博士将理论转化为实践行动,详尽阐述了如何精心设计和有效教授学习目标,以及这样做会为学生带来的何种积极影响,他还为课堂教学提供了宝贵的建议。书中随附练习,旨在帮助教师读者检验自身对每个章节中教学实践的理解与掌握程度。本书既可作为个人学习的参考资料,也可作为团队进行专业学习发展的工具。
    目标教学法
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    钢琴教学法 - 图书

    导演:应诗真
    钢琴教学法(修订版),ISBN:9787103032220,作者:应诗真
    钢琴教学法
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